"Przedszkole promujące zdrowy styl życia"
Kierunki rozwoju przedszkola
1. Wzmacnianie pozytywnego wizerunku przedszkola w środowisku lokalnym poprzez upowszechnianie jego specyfiki osiągnięć oraz rozszerzanie oferty edukacyjnej.
2. Tworzenie warunków sprzyjających: kreowaniu zachowań sprzyjających zdrowiu i bezpieczeństwu dzieci; kształtowaniu podstawowych nawyków dbania o zdrowie własne i innych; wdrażanie do uprawiania sportu i turystyki.
3. Organizowanie dzieciom pomocy psychologiczno- pedagogicznej, terapii pedagogicznej, logopedycznej, według potrzeb.
4. Tworzenie warunków do pełnego indywidualnego rozwoju kaczego dziecka zgodnie z jego potrzebami i możliwościami.
Wizja przedszkola
Nasi wychowankowie wyposażeni będą w wiedzę, umiejętności i sprawności, które pozwolą sprostać wymaganiom stawianym w szkole i dorosłym życiu, będą otwarci na kontakty z innymi ludźmi, cechować ich będzie śmiała i twórcza postawa wobec otaczającego świata. Nasz przedszkolak jest: zdrowy i szczęśliwy, bezpieczny, wrażliwy i kochający, myślący, twórczy, tolerancyjny, otwarty i pewny siebie, preferujący prawdę i dobro.
Misja przedszkola
1. Troszczymy się o zdrowie, bezpieczeństwo i harmonijny rozwój dziecka;
2. Promujemy prozdrowotne wychowanie;
3. Zapewniamy potrzebę ruchu i swobodnej zabawy;
4. Rodzice są naszymi sprzymierzeńcami i sojusznikami w organizacji procesu dydaktyczno wychowawczego;
5. Oferujemy atrakcyjne zajęcia, zabawy i imprezy;
6. Zapewniamy warunki do indywidualnego rozwoju dziecka w życzliwej atmosferze, we współpracy z rodziną i środowiskiem lokalnym;
7. W atmosferze integracji uczymy szacunku, życzliwości, rozumienia
i akceptacji siebie i innych;
8. W pracy wychowawczo dydaktycznej wykorzystujemy innowacje
i programy autorskie;
9. Szanujemy i przestrzegamy praw dziecka;
10. Zapewniamy nieodpłatną pomoc psychologiczno – pedagogiczną;
11. Kadra przedszkola doskonali swoje kwalifikacje zawodowe i dostosowuje zajęcia do potrzeb i oczekiwań dzieci i rodziców.
Zadania główne przedszkola
2007/2008
„ROZWIJANIE AKTYWNOŚCI FIZYCZNEJ
I PROFILAKTYKA WAD POSTAWY”
2008/2009
„ TWORZYMY WARUNKI, W KTÓRYCH UCZYMY DZIECI PRAWIDŁOWYCH NAWYKÓW ŻYWIENIOWYCH”
2009/2010
„CZYSTE ŚRODOWISKO TO ZDROWY CZŁOWIEK – PRZESTRZEGANIE ZASAD HIGIENY OSOBISTEJ
I OTOCZENIA”
2010/2011
„DBANIE O BEZPIECZEŃSTWO DZIECKA W ASPEKCIE FIZYCZNYM I PSYCHICZNYM”
2011/2012
„TWORZENIE ŚRODOWISKA SPOŁECZNEGO PRZEDSZKOLA WSPIERAJĄCEGO ZDROWIE PSYCHICZNE”
Przyjęte priorytety
Profilaktyka zdrowotna i emocjonalna
Promowanie wiedzy prozdrowotnej wśród dzieci i rodziców, wyrabianie nawyków zdrowego odżywiania i higieny osobistej, uczenie aktywnego spędzania czasu wolnego, programy edukacyjne i wychowawcze.
Wczesne diagnozowanie wszelkich nieprawidłowości
Diagnozowanie przez specjalistów wad postawy, wad wymowy, zaburzeń emocjonalnych, zaburzeń zachowań.
Zapewnienie jak najwcześniejszej terapii zaburzeń
Prowadzenie na terenie przedszkola różnorodnych zajęć terapeutycznych
Stworzenie przyjaznej atmosfery do rozwoju i pracy
Stworzenie odpowiedniego wystroju sal zajęć i budynku, a także dobra atmosfera, wyrabianie u dzieci nawyków poszanowania drugiej osoby i siebie.